Saat membaca jadwal, pisahkan waktu makan, berangkat, dan mulai kelas. Ketiganya tidak dapat saling ditukar meski terjadi pada pagi yang sama. Bentuk 八時（はちじ）berarti pukul delapan, sedangkan 七時半（しちじはん）berarti setengah delapan. Ikuti penanda に yang menempel pada waktu kegiatan. 月曜日は八時に学校へ行きます。七時半に朝ご飯を食べます。授業は九時に始まります。 Pada hari Senin saya pergi ke sekolah pukul delapan. Saya makan pagi pukul setengah delapan. Pelajaran dimulai pukul sembilan. Urutan ceritanya tidak sama dengan urutan kalimat: kegiatan makan terjadi lebih dahulu daripada pergi ke sekolah. へ pada 学校へ menunjuk arah atau tujuan. に setelah 八時, 七時半, dan 九時 menandai waktu kegiatan. Kata 授業（じゅぎょう）berarti pelajaran; 始まります（はじまります）berarti dimulai. Pukul sembilan bukan waktu kedatangan siswa, melainkan waktu mulai pelajaran menurut kalimat ketiga. Buat garis waktu sederhana: setengah delapan untuk sarapan, delapan untuk pergi, sembilan untuk mulai kelas. Jika ingin menjawab waktu tiba di sekolah, teks ini belum memberitahukannya. Latihan seperti itu penting agar pembaca tidak mengubah jadwal berangkat menjadi klaim kedatangan.