N3 · Tata bahasa

N3: Menghubungkan Kejadian dan Penilaian

Persiapan, perubahan kemampuan, serta membedakan pengamatan dengan kabar.

0/3 bab ditandai selesai · Progres di browser ini

1. Persiapan dan sesuatu yang baru selesai

Persiapan dan sesuatu yang baru selesai

Vておく menandai tindakan persiapan. Contoh original: 見学の前に、質問を書いておきます。 Artinya: Sebelum kunjungan, saya menuliskan pertanyaan terlebih dahulu sebagai persiapan. Menulis bukan tujuan akhir; itu membantu kegiatan selanjutnya. Vたばかり menandai kejadian yang terasa baru bagi pembicara. この展示は先週始まったばかりです。 Artinya: Pameran ini baru dimulai minggu lalu. Baru tidak selalu berarti detik ini; ukuran waktu bergantung situasi. Urutan lain: 説明を聞いてから、模型を見ました。 Artinya: Setelah mendengarkan penjelasan, saya melihat model. てから menegaskan kegiatan pertama mendahului kegiatan kedua; tidak menyatakan keduanya bersamaan. Bacaan bantuan: 見学(けんがく)kunjungan untuk belajar; 質問(しつもん)pertanyaan; 展示(てんじ)pameran; 模型(もけい)model. Bayangkan menyiapkan daftar belanja: daftar dibuat dulu supaya kegiatan berikutnya lebih terarah.
Orang mengamati langit melalui jendela dengan buku catatan di meja.
Ilustrasi original untuk menemani bacaan.

Coba perhatikan

Bedakan persiapan ておく, baru selesai たばかり, dan urutan てから.

Apa tujuan gramatikal 書いておきます dalam contoh?

Kapan melihat model dalam contoh urutan?

  • 質問しつもんPertanyaan
  • 展示てんじPameran
  • 模型もけいModel

Latihan: 0/2 dijawab · 0/2 jawaban terakhir benar. Ini latihan lokal, bukan sertifikasi penguasaan.